La traducción en español fue contribuida por University of Arkansas (la Universidad de Arkansas) y Children's Hospital, Little Rock (el Hospital de los Niños, Little Rock) apoyado por el NICDC.

• Atención. Cuando su bebé se queja ¿qué es lo que hace usted de manera natural? Lo levanta y lo apapacha. Esta rutina diaria le ayuda a su bebé a entender que él puede contar con usted para responder a sus necesidades.
• Amor. Puede ser que usted escuche a mucha gente decir que no debería de cargar a el/la bebé demasiado o le puede consentir. En los primeros seis meses, es imposible de consentir a un(a) bebé. A estas edades tan pequeñas, los bebés se quejan por razones legítimas, incluyendo el tener energía que no han usado, hambre, que les estén saliendo los dientes. Nuestro trabajo como padres es de responder a estas necesidades al cargar, apapachar, alimentar o calmarlos. Estos momentos cercanos trasmiten un GRAN mensaje: Te amo y estoy aquí para ti. Esto le ayuda a el/la bebé a vincularse con los miembros de la familia. Cuando usted da muchas caricias y abrazos, usted cumple con las necesidades emocionales de su bebé. Usted también le ayuda a su bebé a mostrar un comportamiento cariñoso.
• Jugar. Los padres de los infantes pequeños son personas muy ocupadas. A través del día, usted puede obtener todo tipo de momentos de juego y para disfrutar. El contacto físico y la interacción gozosa le ayuda a su bebé a aprender a socializar y ser juguetón(a).

Sea Paciente y Constante. Por naturaleza, los bebés lloran mucho. El llanto es la manera inicial en que un(a) bebé se comunica y obtiene lo que necesita. Puede ser que usted ya haya notado que su bebé llora de maneras diferentes para comunicar necesidades diferentes. Un quejido puede significar, “No estoy cómodo(a) en esta posición.” Un llanto fuerte puede significar, “¡Tengo mucha hambre y quiero comer ahora!” Las “respuestas” a los llantos y peticiones de atención paciente y constantes son esenciales en los primeros seis meses. El ser constante le ayuda a su bebé a aprender a esperar y confiar que usted responderá.

Después de los 6 meses de edad ¡los bebés se vuelven más inteligentes y empiezan a moverse por todos lados! Por naturaleza los bebés tienen curiosidad, por lo tanto ellos empiezan a intentar alcanzar y a tocar todo tipo de cosas. A veces esto puede significar problemas. Conforme empiece su bebé a moverse, use maneras delicadas para removerlo de situaciones peligrosas y para guiarle. El libreto de Parenting (la Crianza) dice, “La mayoría del llamado mal comportamiento de los bebés no nace por el deseo de molestarle. Los bebés se meten en problemas porque es su trabajo de explorar cada esquina, de oprimir cada botón, de agarrar todo lo que les interesa ver.” (p. 258)

Pero conforme empiezan a crecer los bebés, a menudo deseamos que dejen de hacer cosas o de no hacer algo. Por supuesto, el crecer es realmente acerca de aprender lo que debemos hacer. Para animarle a su bebé o a su niño(a) a que se comporte de manera apropiada, usted tiene que proveerle cosas que los bebés necesitan. Una de ellas es la atención positiva. Los bebés necesitan atención, y usted tiene control acerca del tipo de atención que da. Cuando su bebé tiene su atención frecuentemente hay menos razones para intentar comportamientos inapropiados o molestos para poder obtener la atención.

Usted le dará diferentes clases de atención positiva conforme la edad de su bebé cambie. Con los infantes, los padres establecen contacto visual, les sonríen, los abrazan, los acarician y los arrullan para darles atención. Los padres de niños con audición también les cantan, les tararean, les ponen música, les hablan en una voz interesante o les leen cuentos simples, aun a los bebés muy pequeños. ¿Cómo puede asegurarse de que su bebé obtenga ese tipo de atención?

Conforme prenda los aparatos auditivos de su bebé por la mañana, intente cantar una canción corta. Los patrones rítmicos de la canción deberán atraer la atención de su bebé. De manera en que repita la canción, su bebé empezará a reconocerla y hasta esperará que usted la cante. Puede ser que él demuestre placer cuando la escuche. Una vez que esta canción se vuelva muy conocida, intente cantar otras melodías. Su bebé disfrutará con usted con ritmos suaves o más rápidos. Su bebé aprende lecciones tempranas acerca de los ritmos, el tono, la comunicación oral y del lenguaje al escuchar música y su voz. Cuando usted llama la atención de su bebé a la fuente del sonido, o acompaña sus vocalizaciones con expresiones faciales interesantes, usted le anima a su bebé a concentrarse y hasta escuchar los sonidos leves. Vea la sección Aprendiendo por Medio del Juego de este sitio de web para ideas adicionales.

La comunicación temprana verbal aún ocurre si su bebé no usa la amplificación. Esto ocurre de manera visual en vez de por medio de la audición. Las madres sordas les hablan a sus bebés por medio de señas a sus infantes en maneras especiales, al igual que los adultos con audición cambian su habla cuando hablan con los bebés. Los padres sordos hacen movimientos más lentos y grandes en sus señas, mueven las señas a la línea visual de el/la bebé y agregan expresiones faciales placenteras y amorosas. El lenguaje de señas tiene su propio ritmo, énfasis y formas de comunicación temprana y su bebé puede aprender estas lecciones importantes de las señas porque son fáciles de ver. Estas técnicas le darán apoyo para dar atención positiva en maneras claras.

A los niños pequeños les encanta tener la atención de sus padres. Usted puede planear de antemano para tener momentos especiales juntos para jugar o leer o pretender. Esta atención positiva puede incluir mucha estimulación de lenguaje natural. Recuerde de seguir la pista de su pequeñito(a) y hablar acerca de lo que le interesa. Durante un día ocupado, no siempre tenemos el tiempo para dar nuestra atención completa y los pequeños pueden encontrar maneras inapropiadas de intentar obtenerla. Con algunos niños, puede ser efectivo ignorar ciertos comportamientos, pero con otros puede ser necesario de enfocarlos a una actividad diferente. Es bueno considerar por qué él está intentando llamar su atención. ¿Ha estado demasiado ocupada(o)? ¿Necesita mostrarle otra manera de llamar su atención? ¿Puede pasar más tiempo tranquilo con él?

La atención positiva es mucho más que sonreírle a su bebé cuando le place. Los bebés necesitan atención positiva cuando viven emociones. Aunque a usted le gustaría ayudarle a su bebé a evitar ciertas emociones, el aprender y el desarrollarse involucran frustración y defraudación al igual que emoción y placer. Al nombrar las emociones de su bebé usted le preparará a encontrar maneras positivas de expresar esas emociones en otros momentos.

Intente estas ideas:

Ejemplo 1
Su bebé está jugando de manera pacífica en su periquera, mientras le pega repetidamente a un objeto. Conforme se mueve, le rosa la nariz y se espanta. Él empieza a llorar.

¿Escogió las respuestas b) y d)? Estas respuestas proveen atención positiva. Expresan lo que el bebé está sintiendo y ayuda a calmarle.

Ejemplo 2
Su bebé a quien se le dificulta el oír está quejándose y jalando su aparato auditivo. Se lo quite e intenta ponérselo en la boca.

d) Dele algo divertido de ponerse en la boca y pueda explorar y después colóquele el aparato nuevamente. Aquí está tu sonaja. Oh, te gusta probarla.
c) y d) parecen opciones obvias ¿no? Queremos que la bebé traiga puesto el aparato auditivo el tiempo más posible, por lo tanto el guardarlo por el resto del día no es la mejor opción. También queremos responder en una manera tierna y sin darle mucha importancia cuando se lo coloquemos nuevamente. Podemos darle atención positiva y amorosa para calmarle, después darle algo que hacer mientras lo volvemos a colocárselo.

Ejemplo 3
Su bebé sorda está inquieta en su silla de infante y parece estar lista para una siesta pero no se tranquiliza. Está inquieta pero no quiere su biberón.

a) y d) parecen ser las mejores opciones. Dan atención positiva por medio de la cara, al hablar en señas y por tacto. El ofrecer juguetes favoritos puede ser demasiado estimulante si la bebé está cansada. El ignorarla pierde una oportunidad para una cercanía que le ayudará a su bebé a dormirse.