- Intervención Temprana
- Comó la Intervención Temprana Ayuda
- Cuando Comenzar la Intervención Temprana
- La Visita a la Casa
- Equipo de Intervención
- Especialista en Familia Infantil
- Su Derechos Como Familia
- Servicios Adicionales
- Aprendiendo a Través del Juego
- Beneficios del Tiempo de Juego
- Jugar Hitos del Desarrollo
- El Tiempo del Juego
- Aprendiendo de la Familia
- Alentando los Valores Familiares
- Aprendiendo Modales Educados Convenciones
- Rutinas Diarias
- Experiencias Familiares
- Participando en la Comunicacion del Familias
- Desarollando Creatividad
- Experimentando y Escuchando Música
- Conceptos de Construcción
- Preparacion Temprana para la Experiencia Escolar
- Bloques al Edificio de la audición
- Aprender como Hacer Preguntas
- Vocabulario
- Construyendo Conversaciones
- Mantelo Simple
- Afirmar para Apoyar Turnos
- Comentar Sobre los Objetos Acciones Problemas
- Hable Sobre lo que le Interesa a su Bebé
- Siga a su Hijo
- Responda a su Bebé
- Haciendo el Lenguaje de Señas Interesante
- Leyendo
- Lista de Alfabetización
- Leyendo con Infantes
- Leyendo con Niños
- Preparandose para la Escuela
- Ambientes de Hogar de Alfabetización
- Asesoramiento
- Maneras para Seguir el Progreso
- Colocación de la Escuela
Aprendiendo Lenguaje Hablado
Empiece de inmediato. El momento para contar cuentos es tiempo para mantenerse cerca y comunicarse acerca de algo que es interesante y emocionante. El momento para contar cuentos también es tiempo para que el bebé escuche con la amplificación y empiece a hacer sentido del sonido. Los libros de comienzo les piden a los padres que bajen y suban las voces, alta y despacia, chillante y tranquila. Todos los tipos diferentes de práctica auditiva que le ayudarán a su bebé a desarrollar sonidos de habla y control de voz están presentes cuando usted esté leyendo libros. No es el único tiempo que usted se comunicará y su bebé escuchará, pero es un tiempo muy importante.
Mantenga el libro visible y su cara visible. Dele a su bebé o criatura pequeña la oportunidad de ver el libro y después de verle a usted si el leer labios es parte de su modo de comunicación. Usted le puede dar indicaciones a su bebé a que se enfoque en su cara o en el libro al apuntarle o al cambiar su voz de repente. Para hacer esto, usted necesitará sentarse en la esquina del sofá o con su bebé sentado diagonalmente sobre sus piernas, con el libro un poco hacia el lado. A veces, su bebé podrá ver el libro y escucharle al mismo tiempo, especialmente si se familiariza con el libro. Eso también es emocionante.
Anímele a su bebé a comunicarse acerca del libro. ¿Qué es lo que está viendo su bebé, o a qué le apunta o qué está intentando decir acerca del dibujo? Es rara la vez que leamos los libros sólo una vez, es por esto que su bebé empezará gradualmente a repetir palabras y frases favoritas y a corregirle si a usted se le olvidan o las dice mal. El comunicarse acerca de los cuentos y los libros de dibujos es uno de los placeres más grandes de leerles a nuestros bebés e hijos. Es una parte importante del desarrollo de lenguaje de alfabetización para leer después en la escuela.
Los bebés sordos y a los que se les dificulta el oír que están aprendiendo el lenguaje hablado necesitan que les lean los libros en un ambiente callado. Necesitan oír las palabras, los sonidos y los cuentos una y otra vez. Mientras usted lee, su bebé está trabajando arduamente para entender los sonidos que pueden ser muy suaves o incompletos, pero el trabajo es divertido. Mamá y Papá están prestando atención y haciendo cosas interesantes con el sonido. Entre más lean juntos, más podrá su bebé practicar el escuchar.
